lunes, 02 de noviembre de 2026
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Ecuador amplía atención educativa para estudiantes hospitalizados

El programa permite que niños y adolescentes continúen sus estudios durante tratamientos médicos o períodos de recuperación

Durante el primer semestre de 2026 se registraron 21.096 atenciones educativas en 97 aulas hospitalarias y domiciliarias a escala nacional / Foto: cortesía Ministerio de Educación

El sistema educativo ecuatoriano mantiene aulas hospitalarias y atención domiciliaria para estudiantes que, por motivos de salud, no pueden acudir regularmente a sus instituciones educativas.

La iniciativa se aplica mediante el Modelo Nacional de Gestión y Atención Educativa para la Aplicación del Programa de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria, desarrollado por el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura en coordinación con el Ministerio de Salud Pública.

Durante el primer semestre de 2026 se registraron 21.096 atenciones educativas en 97 aulas hospitalarias y domiciliarias a escala nacional, con la participación de 156 docentes. El objetivo es evitar que una hospitalización o un tratamiento prolongado interrumpan la trayectoria escolar de los estudiantes.

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En Quito, durante el año lectivo 2025-2026, se contabilizaron 9.961 atenciones educativas en 19 establecimientos de salud, con el trabajo de 37 docentes.

Uno de los centros que aplica este modelo es el Hospital Pediátrico Baca Ortiz, en Quito. Para el período lectivo 2026-2027 se prevé que alrededor de 200 niños y adolescentes reciban acompañamiento educativo mientras permanecen en la casa de salud por sus tratamientos.

El programa contempla actividades pedagógicas y seguimiento para que los estudiantes puedan mantener su vínculo con el proceso de aprendizaje. También incluye recursos educativos y apoyo especializado, según las necesidades de cada caso.

La cartera de Educación señaló que el modelo busca garantizar el acceso, permanencia, aprendizaje y culminación de los estudios de alumnos que enfrentan procesos de hospitalización, tratamiento o recuperación.

La estrategia forma parte de las medidas destinadas a sostener la continuidad educativa de estudiantes cuya condición de salud limita temporalmente su asistencia presencial a las aulas.