Nacionalidad Waorani solicita el reconocimiento oficial de su Programa de Educación Comunitaria

La organización indígena presentó una propuesta educativa basada en su cosmovisión

Los representantes de la organización explicaron que la propuesta fue elaborada con el propósito de fortalecer la educación propia del pueblo waorani / Foto: cortesía NAWE

Pastaza-  La Nacionalidad Waorani del Ecuador (NAWE), junto con sus organizaciones provinciales de Pastaza, Napo y Orellana, presentó el Programa de Educación Comunitaria (PEC) y solicitó a la Secretaría del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe su reconocimiento oficial e incorporación al sistema educativo nacional.

Durante una rueda de prensa, los representantes de la organización explicaron que la propuesta fue elaborada con el propósito de fortalecer la educación propia del pueblo waorani, incorporando contenidos vinculados con su identidad cultural, su lengua y los conocimientos ancestrales transmitidos en las comunidades.

El presidente de la NAWE, Juan Bay, indicó que la malla curricular fue desarrollada desde la cosmovisión waorani y busca responder a las necesidades y características de las poblaciones indígenas asentadas en la Amazonía.

Según la organización, el Programa de Educación Comunitaria pretende contribuir a la preservación de la identidad cultural y garantizar procesos de enseñanza acordes con la realidad social, territorial y cultural de las comunidades.

Los dirigentes informaron que en los próximos días viajarán a Quito para presentar formalmente la propuesta ante las autoridades competentes y solicitar su incorporación al Sistema Nacional de Educación Intercultural Bilingüe.

La NAWE señaló que espera que el programa sea evaluado y reconocido como una alternativa educativa para fortalecer la educación intercultural en los territorios donde habita el pueblo waorani.

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